• 帮助中心

  • ADADADADAD

    人类需具备五种思维能力

    人类需具备五种思维能力[ 思维能力 ]

    思维能力 时间:2022-07-24 19:11:00 热度:1℃

    作者:文/会员上传 下载docx

    简介:

    条理性思维加德纳认为,大多数学校只教授一些考验学生记忆能力的知识,例如哪年发生了哪些事?太阳系中有多少行星?这就是条理性思维了吗?加德纳认为,并非如此。加德纳认为,学校没有教会年轻人用条理性思维来思考问题。老师们必须让学生理解他正在教授的知

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

    发明创造形形色色,不一而终,但有一点是相同的,就是发明者都能突破定势思维。定势思维是学习的大敌,是人生进步的绊脚石,是社会前进的一堵墙。
    什么是定势思维呢?看了下面一个例子你就会明白。
    一个教授向一群学生出了这么一道题:一个聋哑人到五金商店买钉子,先用左手作持钉状,捏着两只手放在柜台上,然后右手作捶打状。售货员先递过一把锤子,聋哑人摇了摇头,指了指作持钉状的两只手指这回售货员终于拿对了。这时候,又来了一位盲顾客……同学们,你们能否想象一下,盲人如何用最简单的方法买到一把剪子?教授这样问他的学生。有个学生举手回答:“很简单,只要伸出两个手指,模仿剪刀剪布的模样就可以了。”这个学生答完,全班同学表示同意。这时候,就听教授说:“其实盲人只要开口说一声就行了。记住:一个人一旦进入思维的死角,智力就在常人之下。”
    那位举手回答的同学就进入了思维定势的死角。他觉得聋哑人比划买到了钉子,他就在想,盲人怎样比划才能让服务员明白他要买什么。其实,聋哑人不能说话,要让人明白自己的意思只能比划;盲人只是看不见,会说话呀,会说话的人你为什么非要让人家比划呢?说不是比比划更容易明白吗?
    人类需具备五种思维能力.docx

    将本文的Word文档下载到电脑

    推荐度:

    下载
    ADADAD
    热门栏目