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    中学语文《最苦与最乐》优秀教案[ 语文教案 ]

    语文教案 时间:2022-07-24 19:55:00 热度:1℃

    作者:文/会员上传 下载docx

    简介:

    痛苦与快乐是人类永恒的话题,苦乐观是一种人生观,每个人都有自己的苦乐观。那么学者、思想家梁启超在本文中是怎样论述自己的苦乐观的?下面就是小编给大家带来的部编版中学语文《最苦与最乐》优秀教案,希望能帮助到大家!更多“语文教案”相关文章内容推荐

    以下为本文的正文内容,请查阅,本站为公益性网站,复制本文以及下载DOC文档全部免费。

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,下面是小编为大家收集了备课教案,希望你们能喜欢.

    幼儿园备课教案


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    幼儿园备课教案优秀范文一

    【活动目标】

    1、知道中国有56个民族,知道每个民族都有自己特有服饰。

    2、观察民族服饰的饰品、腰带、花纹,了解藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族这四个民族的服饰特点。

    3、感受民族服装的丰富多彩和美丽,激发尊重和热爱民族同胞的情感。

    【活动准备】

    1、藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族的服饰图片若干

    2、根据民族服饰做的4_2的拼图材料

    3、歌曲《爱我中华》

    【活动过程】

    一、导入:

    1、教师导入:今天老师给小朋友带来一个礼物,用你们的小耳朵听好!

    2、播放《爱我中华歌曲》

    3、教师提问:

    (1)我们中国有几个民族?

    (2)老师的衣服和小朋友的有什么不一样?(引导幼儿观察民族服饰)

    二、欣赏四个民族的图片,初步了解四个民族的服饰特点

    1、运用提问和讨论,引导幼儿从服饰的颜色、款式、头饰、腰饰、花纹图案五个方面观察:

    你们看看她头上戴的是什么样子的?她腰上系的是什么?好看吗?穿的衣服是什么颜色?衣服上的花纹是怎么样的?让你想到了什么?

    2、教师在幼儿的观察结果的基础上加以五个方面的总结:

    (1)重点讲述各个民族的代表性特点(帮助幼儿加深认识和区别):

    如蒙古族的衣服多红、黄、深蓝色,用玛瑙珊瑚等装饰;藏族的特点在于裙子;苗族特点在于银饰;维族的特点在于绣花装饰。

    (2)将这些部位张贴在特点之后,使幼儿能够一目了然的感知这些服装的特点。

    三、小组操作,进一步了解四个民族的服饰。

    1、将幼儿分成每2~3人一组,将准备好的拼图(一个民族+其他民族的一些图片)一组一种服饰的拼图,让幼儿选择并合作拼图。

    “请小朋友们和你身边的朋友一起来做个好裁缝,看看谁做的衣服又好看又完整!”

    2、拼图展示:

    (1)请小朋友上去展示并大概描述自己的作品;

    说说你是怎么想到把它拼起来的。

    (2)教师给予点评,并再次强调民族服饰的特点

    “小朋友们像裁缝一样,做了这么好看的衣服!”

    四、结束:教师和幼儿交流感想

    “今天老师给小朋友们看了很多漂亮的衣服,也做了衣服的拼图,而且在我们生活中很少看到的。我想问问小朋友看了又拼了图之后有什么感想?”

    幼儿园备课教案优秀范文二

    活动目标:

    1、丰富长凳游戏经验,提高力量与平衡素质。

    2、感受与同伴游戏的乐趣,培养合作意识与能力。

    活动准备:长凳4条(可以坐6--8人)

    活动过程:

    1、教师与幼儿共同搬运长凳入场,摆放器械并根据器械情况进行分组。

    2、练本领。导入大力水手情境,幼儿在做热身练习。

    (1)游泳模仿操:蛙泳、自由泳等;

    (2)凳上平衡练习:正向通过、侧向通过、前脚掌行进练习等。

    3、尝试练习。幼儿根据分组,面朝同一方向,分腿坐在长凳上,集体尝试将“大船”移动至指定地点。

    (1)幼儿集体商议并尝试移动“大船”;

    (2)教师关注幼儿的活动方式、合作情况及安全事宜。

    4、交流点评。教师根据各组幼儿游戏情况进行适当点评,并提出需要解决的问题,再次集体练习开船游戏。

    5、分别邀请各组幼儿轮流示范游戏方法与体会,集体观摩后再次练习,练习中教师根据实际情况进行重新分组游戏。

    6、集体竞赛。幼儿以组为单位进行开船竞速游戏。

    7、放松游戏:以意念放松与动作放松形式进行。

    幼儿园备课教案优秀范文三

    1、字体要求

    课题用四号黑体加粗,正文部分用小四号宋体,一级标题加粗。

    2、页面设置办法

    打开教案文档→文件→页面设置→页边距→上2.5厘米、下2.5厘米、左

    2.5厘米、右2.5厘米→版式→页眉1.7厘米页脚1.7厘米→确定。

    3、行距设置

    格式→段落→间距→固定值→20磅→确定。

    4、右边线设置

    格式→段落→缩进和间距→缩进→左缩进0字符、右缩进9字符→确定;

    格式→边框和底纹→边框→预览区→选择右边框→确定。

    5、插入页眉和页脚

    视图→页眉和页脚→在页眉上输入相关文字。

    6、每个新授课教案应包括以下基本内容

    ①课题、主备教师姓名;②教学目标;③课时计划;④教学重点;⑤教学

    难点;⑥教学方法;⑦教学过程(分课时教案中要含课时目标、过程设计、

    课堂练习、课堂小结);⑧布置作业;⑨板书设计;⑩教学反思。

    注:学生活动和教师活动融合在教学过程设计的每个环节中。

    7、每个复习(练习)课教案应包括以下基本内容

    ①复习课题、主备教师姓名;②复习目标;③复习重点;④复习难点;⑤

    复习方法;⑥知识体系归纳;⑦复习练习设计;⑧复习检测;⑨复习小结;

    ⑩复习反思。

    8、右边线空白处书写上课教师的再次备课。

    9、相关要求

    (1)小学语文按课文

    语文集体备课教案模板备课,每篇课文一个教案。


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