一、填空（每小题1分，共22分）

　　1、既是24的因数，又是6的倍数的数有（　 ）。

　　2、在自然数1—10中，（　 ）是偶数但不是合数，（　 ）是奇数但不是质数。

　　3、250平方米=（　 ）公顷　 45分　 =（　 ）时

　　4、4÷5＝ ＝ ＝ ＝（　 ）填小数。

　　5、五（1）班有45人，其中男生25人，男生占全班的（ ），女生占全班的（　 ）。

　　6、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（　 ）米，每段占全长的（　 ）。

　　7、分母是8的最简真分数有（　 ），它们的和是（ ）。

　　8、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（　 ），摸出黄球的可能性是（ ），摸出（　 ）球的可能性。

　　9、在下面的□里填上适当的分数，在上面的□里填上适当的小数。

　　□□

　　0 1　 □ 2 □ 3

　　二、判断（每小题2分，共10分）

　　1、分数的分子和分母同时乘以或除以一个数，分数大小不变。 （　 ）

　　2、 是一个假分数，那么a可能大于b。　 （　 ）

　　3、淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的15 ，淘气捐的图书多。（　 ）

　　4、 ……，第五个点阵中点的个数是1＋4×5＝21。　 （　 ）

　　5、把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变。　 （　 ）

　　三、选择（每小题2分，共12分）

　　1、一个数的因数是18，另一个数的最小倍数是24，它们的公因数和最小公倍数分别是(　 )。

　　A、2，36　 B、 6，72 C、3，48

　　2、一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（ ）

　　A、扩大4倍 B、扩大2倍　 C、无法确定。

　　3、如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（　 ）箱中摸最公平。

　　4、小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。想起忘了带钱。于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面（ ）幅图比较准确地反映了小军的行

　　为。

　　A B C

　　5、有5元和10元的人民币共20张，一共是175元，5元的人民币有（　 ）张。

　　A、5　 B、10　 C、15

　　6、下列分数中，最接近“1”的是（　 ）。

　　A、 B、　 C、

　　四、计算

　　1、看谁算的又对又快。（每小题1分，共6分）

　　34 +34 = 12 +13 = 56 —23 =

　　2—511 =　 712 +16 = 13 +38 =

　　2、计算下面各题，怎样计算简便就怎样计算。（每小题3分，共9分）

　　2 －（ ＋ ） ＋ ＋ 1 － ＋

　　3、解方程。（共6分）

　　x﹣310 = 15 0.5x+7.5x＝16

　　4、计算面积。（共5分）

　　五、解决问题（每小题6分，共30分）

　　1、小张8分钟做了5个零件，小李9分钟做了7个同样的零件，谁做得快？

　　2、有24朵红花、9朵黄花要分给几个同学，要求每人分得的花的颜色和数量都相同，最多可以分给多少人？每人几朵红花？

　　3、水果店有一些水果，第一天卖出了14 ,第二天卖出了25 ,还剩下多少没有卖?

　　4、学校要给一间教室铺地砖，如果用长3分米，宽2分米的长方形地砖，800块正好铺满，如果改用边长是8分米的正方形地砖，至少需要多少块？

　　5、1名老师带45名学生去人民公园划船，大船限乘6人，每条24元，小船限乘

　　4人，每条20元，怎样租船划算？

　　命题人：宝鸡石油小学 王团昌

　　参考答案及评分标准：

　　一、 填空

　　1、 6、12、24

　　2、 2　 1和9

　　3、 1/40　 3/4

　　4、 10 32 25　 0.8

　　5、 5/9　 4/9

　　6、 5/8　 1/8

　　7、 1/8,3/8,5/8,7/8　 2

　　8、 2/3 1/3　 红

　　9、 2/5 1.8　 2.2　 2又4/5

　　二、判断

　　1 X　 2 v　 3 X　 4 X 5 X

　　三、选择

　　1、B　 2、A 3、B 4、C　 5、A　 6、C

　　四、计算

　　1、直接写得数

　　3/2　 5/6　 1/6　 17/11　 3/4　 17/24

　　2、简便计算

　　19.12　 11/8　 14/9

　　3、解方程

　　X=1/2　 x=2

　　4、计算面积

　　46.5平方厘米

　　五、解决问题

　　1、 7/9>5/8,小李快

　　2、 3人，每人8朵

　　3、　 7/20

　　4、75块

　　5、大船7条，小船1条，共188元

　　命题意图：为了落实新课程标准，检查学生双基掌握情况，更好的指导平时教学，

　　特出此卷，本套试卷紧扣课标，结合实际，注重基础，考察能力，面向

　　全体，细致全面，难易适中。