一、看拼音写词语。

　　wān yán tún bù jīng zhàn kuǎn dài zēng tiān sāo rǎo gū dú lěng kù guī lǜ zhèn hàn duǎn zàn zāo tà 二、形近字组词。

　　{暇（ ）瑕（ ） {遵（ ）尊（ ） {限（ ）艰（ ） {拨（ ）拔（ ） {扰（ ）忧（ ）三、为括号前面的字注音。

　　1、因为（ ）今天天气闷（ ）热，要下雨了，所以妈妈不能带丽丽去公园了。为（ ）这事，她在家闷（ ）闷不乐。

　　2、中午时分，森林里静悄（ ）悄地，动物们在饮（ ）马溪边饮（ ）水，一只老虎在身后悄（ ）然而至，把小鹿叼走了。

　　四、按要求填写词语。

　　描写“山”的四字词语：_________

　　描写四季特点的四字词语：________

　　描写人物神态的四字词语：________

　　五、用你积累的名言警句填空。

　　1、生命对于我们来说是珍贵的，写出一句名言来勉励自己珍惜生命，不虚度年华

　　_____________________________。

　　2、班上个别同学经常撒谎，你能用一句名言来劝说一下吗？

　　_____________________________。

　　六、课内阅读。

　　1、从《独坐敬亭山》的，_________这句诗句中，我能体会出诗人对山的喜爱，这句话运用了________修辞手法，来表达诗人与山的相知之情。

　　2、在《望洞庭》中，“白银盘里一青螺”一句中分别用和________比喻和________。

　　3、人们都说：“桂林山水甲天下”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来桂林的山水。

　　我看见过的大海，玩赏过的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到；漓江的水真清啊，清得可以看见；漓江的水真绿啊，绿得。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

　　①这段话选自《________》这篇课文，把课文补充完整。

　　②选择正确的答案，填在（ ）里。

　　“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是（ ）。“丢盔弃甲”中的“甲”的意思是（ ）。

　　A．天干的第一位 B．居第一位 C．某些动物身上的硬壳 D．手指或脚趾上的角质硬壳 E．围在人体或物体外面起保护作用的装备，用金属、皮革等制成。③漓江的水有哪些特点？

　　_____________________________。

　　④作者既然是写漓江水，为什么开始写大海和西湖？

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　　⑤上面的第二自然段运用了_________、_________、的修辞方法。

　　⑥祖国风光无限美好，请用一句诗句表达自己的情感。

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　　七、课外阅读。

　　我爱湖

　　我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪。但是，我最爱的还是湖。

　　静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。

　　我喜欢独自坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想：湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

　　静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

　　细丝般的雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

　　雷雨到来的时候，湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天；你听，“轰轰”的礼炮响了，大会就要开始。你看到过湖面上朵朵竞相开放的雨花吗？那是正翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

　　湖是美的……

　　1、根据短文内容填空。

　　短文是_________结构。先讲________，然后从两个方面讲了湖的可爱和湖的动人，最后表达了作者的________思想感情。

　　2、用“-----”标出短文中的过渡句。

　　3、用“～～”标出第六自然段的中心句。

　　4、找出一句作者由眼前的景物引起联想的文字写在下面。

　　_____________________________。

　　5、写出第6自然段中以下词语指的是什么？

　　礼花：_________ 玉花：_________ 礼炮：_________ 掌声：_________八、习作。

　　和同学朝夕相处，你是不是有很多的心里话想说，却没有机会说出来？今天，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对同学说，谢谢你那次对我的帮助；对同学说，那天是我错了，请你原谅；对同学说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……把自己最想说的心里话，在习作中向对方说一说。字数400左右。题目自拟。

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