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    2015年人教版小学五年级下册数学期末试[ 其他 ]

    其他 时间:2022-09-12 12:00:38 热度:1℃

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    简介:

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      2015年五年级语文下册期末测试题1

      ★这篇《2015年五年级语文下册期末测试题》,是

      1.加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分)

      A.阿妈妮(nī) 似(sì)的 没(méi)腿深

      B.大嫂(shǎo) 友谊(yí) 看(kān)守

      C.狞(nínɡ)笑 暂(zàn)时 呻(shēn)吟

      二.生字盘点。(11分)

      1、六一节那天,同学们穿着各色的衣裳,jī()飘带舞非常好看,校园里的花好像与同学们比起来有些惭kuì( )的样子,羞sè( )得没有了chà ( )紫 yān( )红的气派,

      2、因为周瑜dù jì( )zhú( )葛亮的才能,让他jiān( )制十万支箭,想设计害他,可是没成功,气的páo xiào( )起来。

      三.词语世界。(17)

      1. 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)

      蓝 篮

      (1)在( )色的大海上,有一群海鸥在追逐着舰队飞翔。

      (2)( )巨星姚明对音乐产业非常感兴趣。

      幕 募

      (3)今年南方大旱,我们学校组织师生进行( ),救助灾民。

      (4)每当( )降临的时候,战士们也会想起远方的亲人。

      2. 从括号内选一个最恰当的词语划上“ √”。(4分)

      (1)五千多名孩子聚在路边,他们(热烈 热心 热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。

      (2)这件事发生得很(偶然 猛然 突然),谁也没有意料到。

      (3)老班长的行为(激动 激励 激烈)着战士们。

      (4)听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很(痛心 伤心 悲痛)。

      3.补充词语,并选择合适的词语填在括号里。(5分)

      雪中送( ) 艰苦( )绝 风雨无( ) ( )公移山

      任劳任( ) 扶危( )困 百折不( ) ( )汤蹈火

      (1)如果世界上没有了这些( )、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。

      (2)( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。

      4. 给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(4分)

      (1)手疾眼快( )①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速

      (2)浑黄一体( ) ①浑浊 ②糊涂,不明事理 ③天然的 ④ 全,满

      (3)随心所欲( )①欲望 ②想要,希望 ③需要 ④(副词)将要

      (4)负荆请罪( )①背 ②担负 ③背弃,辜负 ④亏欠、拖欠

      四.句子广角。(14分)

      1. 古诗是先人智慧的结晶。有时我们在某种情境中,会自然地联想到某位诗人的诗句。在下面两种情境中,你会联想起什么诗句来呢?(4分)

      少年时代是学习的大好时光,古人就曾这样告诉我们:

      在这美好的时光里,怎样才能学好语文呢?这就要求同学们多读书,多写作,多积累,为以后的发展打下坚实的基础这正是:

      2. 照例子,仿写句子。(6分)

      (1)例:我们的身体虽然还是一天一天衰弱下去,但是比起光吃草根、野菜来毕竟好多啦。

      (2)例:小溪从山崖上流下。小溪迈着轻盈的脚步匆匆走下山崖。

      雨滴打在伞面上。

      (3)例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。

      人们都爱 , , 。

      3.我来夸夸他。(4分)

      《桥》以“桥”做题目,含义深刻,耐人寻味。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书。

      例:老支书,你用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁!

      (1)

      (2)

      五.课文阅读。(14分)

      1.给相关词语连线:(4分)

      诸葛亮 能言善辩 小嘎子 爱财胜命

      蔺相如 神机妙算 严监生 勇猛刚强

      廉颇 顾全大局 王熙凤 争强好胜

      晏子 知错就改 武松 巧舌如簧

      2.人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

      “这一种境界”在这里指 。“耐人寻味” 指 。这种境界“耐人寻味”的原因是:

      这句话选自课文《自己的花是让被人看的》,作者是 。(4分)

      3. “亲人”是指有血缘关系或婚姻关系的人,志愿军战士和朝鲜人民怎么会是“亲人”呢?认真读课文,想一想从哪些事例中可以感受到他们是“亲人”,选其中的几件重要事例,用简要的语言写下来:(6分)

      例:阿妈妮带着全村妇女,冒着敌人的炮火,为三天没吃饭,坚守阵地的战士送打糕。

      (1)

      (2)

      (3)

      六.阅读乐园。(12分)

      在锡林郭勒草原上

      辽阔的锡林郭勒草原,是一个美妙而神奇的世界。

      草原上的天空,碧蓝碧蓝,无边无际。一直看开去,远处那座高山的顶峰

      正碰着了天,又见广袤草地的尽头也与天相连。当地人说,那山多高,天就多高;这草地多远,天就多远。

      草原上的云,真好看。仰头看上去,就像是一群大白马跟无数小山羊在辽阔的碧空中嬉戏。可一眨眼间,白马和山羊就会跑得无影无踪。猛回头,见它们已经高高兴兴地来到了一望无际的牧场上,正昂着头,竖起耳朵,在听牧人心中流淌出的悠扬的长调和亲切的呼唤。这时,云又从远空飘来,高高低低,层层叠叠,又似乎草原上的白毡包房都迁到了这寥廓的万里长空。草原上的云,真正是瞬息万变。

      如果草原上的云积得厚了,刹那间就会由白变灰,由灰变乌,由乌变黑,那就马上要下雨啦。常说草原上的天气像孩子的脸,说变就变。真是这样,当黑云遮没太阳,风就立即为它助威。于是,千万根透明的雨线直直地从天上掉下来。那雨线,一样的粗细,一样的纯净,一样的柔韧。草原上的自然万物接受了上苍的洗礼。待到雨过天晴,洗净的蓝天上就架起了一座七色彩虹桥;绿地上,草窜高了,各种颜色的野花都开了;每张草叶、每片花瓣上都滚动着晶莹闪光的水珠。那水珠,一样的圆润,一样的亮泽,一样的光洁。这时,草原上的孩子都急切地想走到彩虹桥的这一边,想扶着那红色的桥栏到天上去;也想把那些大大小小的水珠子采集了带回家。

      1.从文中找出下面词语的近义词。(2分)

      无边无际——( ) 广袤——( )

      2.找出文中跟下面句子结构相似的句子。(2分)

      千万根透明的雨线直直地从天上掉下来。那雨线,一样的粗细,一样的纯净,一样的柔韧。

      3.短文是围绕 这句话写的,接招分别写了 、 、 。(4分)

      4.从“这时,草原上的孩子都急切地想走到彩虹桥的这一边,想扶着那红色的桥栏到天上去;也想把那些大大小小的水珠子采集了带回家。”你体会到了什么?(4分)

      七.开心话吧。(5分)

      有的人做事非常认真,但是不善于动脑子,虽然付出了很多劳动,可是收获却不大。有的人光想动脑子,就是不劳动,结果也是一事无成。对此,六一班的同学们进行了“如何用好手和脑”的讨论。咱们一去听一听吧!

      马小跳:我认为要多动脑子,

      杜真子:不,我认为

      毛超:我觉的

      唐飞:

      王老师:

      八.妙笔生花。(25分)

      阅读下面的材料,发挥想象,写一篇作文,题目自拟。

      妈妈哭笑不得地说:“哎呀,我的宝贝女儿(儿子),什么时候才能长大呀?”

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