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不写名字了,写给谁谁知道。我想讲几句心里话,如果有点矫情,就忽略一下。
你让我写同学录离现在也有两个月了吧。迟到了两个月。是因为我不知道该如何写,也不想随便应付。因为不用算也知道我们做朋友有六年了。而且是亲密无间的,好朋友。这才增加了难度。朋友这两个字在我心里,可不是随便下的。看起来,我好像和谁都有说有笑的。可我知道,除了你,没人会把我当作那种最知心的好朋友。当然我没有怪过任何人,因为我想我也不需要。有一个了解我的朋友,就够了。
记得我对你说的第一句话么。那年夏天,太阳晒进半个走廊。我坐在那里,抬起头说:
“哎,你是不是练过跳舞啊?”
“啊?嗯,练过点。”然后我就有点小得意。
因为之前,我在和我的一个同学说,跳过舞当然看的出来拉,背挺直的。这时,你就刚走过。我撇过头也没有刻意压低声音,说:“这个好像是我新同学,她我觉得练过。”
再然后就是我们被任命了同一个工作。让我们回家商讨的时候,欣喜的发现,竟然住得极近。接着,你到我家来商讨这个工作。结束后我懒地送你回家。想起来,当时,我还怕你怪我。之后,我们就一起上下学,无话不谈。在街上,在车上,笑起来没心没肺,讲话声引的陌生人频频侧目。我们一起熟视无睹。其实我一直很纳闷,我们都笑成这样了,你们不好好听着,还要报怨?现在,就连在富阳上学。回去的路上,我妈妈还要在电话里问,有没有跟你一起回来啊,你在不在啊什么的。好像我从没认得路一样。
初中里,我们两各自拿着惨不忍睹的试卷回家签名,再见时互说,明早我给你收尸。结果第二天早上,谁也没事;快中考的时候,我的自行车被偷,变速的山地车,我不敢和爸爸妈妈讲,你每天载着我上下学;和你一起逛书店,去文用,用一张借书证偷溜进图书馆;跟你一起聊天,一起笑,一起骂哪个讨厌的人……有时候。你就是个疯疯颠颠的傻丫头,其
实我也是,物以类聚,果然没错。时间过得真快,转眼,一学期又要过去了。马上,我们又要送走一批大班的幼儿,心里有种说不出的滋味儿,既有不舍,也有惆怅,但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪,为孩子们的将来祈祷!
作为教师,我们把心里的不舍化作文字,写在了孩子们的联系手册上,希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。
1.你知道吗?现在的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强、勇敢 了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声,给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后,能更大胆地表现自己,努力学习,相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。
2.好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”,小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让
9.还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。
10.每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字、画画、做手工,每样本领你都强,像个“
19.热情、大方、爱帮助人——这就是你!在幼儿园的日子里,你成为了老师的小帮手,大家的好朋友!小朋友们见了你都喜欢亲切地叫你“王伟珉大哥”! 天高任鸟飞,海阔任鱼跃!继续加油吧!老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你!
20.时间过的真快,你在园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、喜欢举手告诉大家你所知道的。性格活泼的你,能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学
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