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    公共基础知识:卢梭--自然教育[ 公共基础知识 ]

    公共基础知识 时间:2022-07-29 04:43:00 热度:1℃

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    简介:

    在教育学发展阶段众多人物的学习中,有许多的教育家提倡“自然”,其中有一个人让我们的印象较为深刻,他是——卢梭。他1712年生于日内瓦,一个钟表匠家庭。父亲对他的教育为他的成长发展打下了基础,各项人生经历也使得卢梭对教

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      夸美纽斯在教育学人物中是考频最高的人物之一,对于他的主要贡献在四川历年考查中一直高居不下,需要同学们进行掌握备考。下面是小编整理的关于夸美纽斯的知识,欢迎阅读。

      主要考点介绍

      1.著作:《大教学论》。夸美纽斯在1632年出版的《大教学论》,标志着教育学成为一门独立的学科,并且在这本著作中提出了普及教育的思想。

      2.地位:夸美纽斯被称作“教育学之父”。

      3.指导原则:教育适应自然原则。夸美纽斯认为:“教师是自然的仆人,不是自然的主人;他的使命是培植,不是改变。”强调教育应该服从自然规律。

      4.教学思想:“泛智”教育,即把一切知识交给一切人。所以他的课程也被称作百科全书式的课程。

      5.首次提出班级授课制。

      6.教学方法:直观性教学方法、自觉性教学方法、巩固性教学方法、量力性教学方法、系统性和循序渐进性方法。其中直观性教学原则被称为教学中的一条“金科玉律”。

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