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    幼儿园预防近视爱护眼睛主题教育班会教案,爱护眼睛主题教育教案

    幼儿园预防近视爱护眼睛主题教育班会教案[ 学校工作计划 ]

    学校工作计划 时间:2022-07-29 04:14:00 热度:1℃

    作者:文/会员上传 下载docx

    简介:

    在现实社会中,教学是重要的工作之一,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的幼儿园预防近视爱护眼睛主题教育班会教案,欢迎大家分享。幼儿园预防近视爱护眼睛主

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    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编给大家带来预防近视爱护眼睛主题教育班会教案,希望大家喜欢!

    预防近视爱护眼睛主题教育班会教案1

    活动目标:

    1.知道眼睛的用处和保护眼睛的几种方法。2.了解有关眼睛的常识。

    活动材料:

    图片1.一个幼儿姿势正确看书。

    图片2.幼儿用干净手帕擦眼睛。

    图片3.挂大风,尘土飞扬,幼儿用手揉眼睛。

    活动过程:

    1.让幼儿了解眼镜的功用:

    教室讲述:今天我们先做个游戏,请幼儿把眼睛闭上,没叫你们睁开眼睛谁也不准睁开,好吗?幼儿闭上眼睛,现在你们能看见老师手上的东西吗?请小朋友睁开眼睛,现在都能看见老师手上拿的东西了。

    提问:请幼儿说说眼睛的作用。

    教室小结:我们学习、生活、游戏、绘画都离不开眼睛,眼睛很重要,我们要好好保护眼睛,怎样保护眼睛呢?

    2.出示图片(1)一个幼儿姿势正确看书

    画面上的小朋友正在干什么?他怎样坐的?为什么要这样坐?书本为什么不能离眼睛太近?我们看书或写字时还应注意些什么?(光线太强、太弱都不能看书或写字)

    3.出示图片(2)幼儿用干净手帕擦眼睛

    小朋友在干什么?他用什么样的手帕擦眼睛?用脏手帕擦眼睛有什么好处?

    4.出示图片(3)刮大风,尘土飞扬,幼儿用手揉眼睛

    提问:画面上天气怎样?那位小朋友在干什么?(会生沙眼,会得红眼病)

    5.总结

    教师讲述:今天我们学会了保护眼睛的几种方法,以后我们小朋友要爱护眼睛。

    预防近视爱护眼睛主题教育班会教案2

    活动目标

    1、学会保护眼睛的方法,懂得爱护眼睛。

    2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。

    3、了解有关眼睛的常识。

    活动准备

    幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。

    活动过程

    一、猜谜导入。

    师:上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么?(眼睛)

    师:这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?

    二、了解眼睛的颜色。

    请幼儿相互看看对方的眼睛,说说对方的眼睛是什么颜色。

    教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。

    展示电子大书,了解眼睛的不同颜色。

    师:每个人都有一双漂亮眼睛,世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样,有的是棕色的,有的是蓝色的,有的是绿色的,而我们中国人大多数是黑色的。

    三、了解关于眼睛的有关常识。

    师:除了眼睛的颜色会有不同,你还发现什么有关眼睛的有趣的事情?

    请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。

    请幼儿说说自己的发现,鼓励幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。

    四、学会保护眼睛。

    1、体验盲人击鼓。

    请个别幼儿蒙住眼睛,手拿鼓槌转三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌击鼓。

    请幼儿交流游戏的体验,感受眼睛看不见东西的不便。

    2、交流讨论。

    师:为什么有的人眼睛看不见了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不见的人心里会怎么样?我们可以怎么关心他们?

    师:眼睛看不见的人很辛苦,我们要学会关心他们,不嘲笑他们。

    师:我们的眼睛用处真大,所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢?(请幼儿回答,教师做好记录)

    教师小结:保护眼睛要注意:不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近,看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。

    3、学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》。

    活动应变

    “盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。

    活动延伸

    开展美术活动:如何保护我们的眼睛。

    区角活动

    阅览区:将幼儿用书放在区域内,供幼儿阅读。

    科学区:将望远镜放在区域内,鼓励幼儿用望远镜观察远处的物体。

    环境创设

    张贴如何保护眼睛的宣传画。

    家园同步

    请家长时刻提醒幼儿,保护好眼睛,严格限制幼儿玩手机、玩平板及看电视的时间。

    随机教育

    随着社会科技水平的进步,幼儿长时间玩手机和平板的概率越来越高,家长和教师都要时刻督促幼儿远离手机和平板,保护眼睛。

    预防近视爱护眼睛主题教育班会教案3

    活动目标:

    1、引导幼儿知道眼睛的重要性。

    2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。

    3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

    4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

    活动过程:

    1、提问导入。

    教师通过提问,导入活动主题:小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答:眼睛)

    2、了解眼睛的重要性。

    请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入地了解和思考眼睛的重要性。(小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。)

    3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

    教师引导幼儿思考:爱护眼睛,我们应该做些什么?(幼儿自由回答,教师进行小结。)

    教师总结,活动结束。

    教师:保护我们的眼睛,我们要做到三点:一是少看电脑和电视,注意休息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对保护视力有保护的食物,做个不挑食的`好宝宝!

    教学反思

    安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

    预防近视爱护眼睛主题教育班会教案4

    教学目标:

    让学生了解引起近视的原因以及如何预防近视眼的形成。

    教学重点:

    如何预防近视眼的形成。

    教学难点:

    纠正不正确的读书写字姿态。

    教学过程:

    一、导入新课

    (一)猜谜语,引导学生说出眼睛的作用。

    (二)教师归纳看不清的原因是近视眼,并引导学生说出想了解有关近视眼的哪些内容。(板书课题)

    二、讲授新课:

    (一)眼睛的作用是什么?

    (二)近视眼形成的原因

    1、小组讨论:近视眼形成的原因有哪些?

    2、学生汇报,大家补充,教师并及时板书。

    ①遗传因素:近视眼是一种隐性遗传疾病,父母患近视其子女患近视的可能性就明显增加,所以有上述情况的同学要倍加爱护眼睛,预防近视。

    ②睡眠不足:小学生每天睡眠应保证多少小时?谈一谈造成睡眠不足的原因有哪些?

    ③营养素缺乏:人体必需的营养素有哪些?适当多吃哪些食物对眼睛有好处?(希望同学们注意营养均衡,做到合理膳食,防止营养系缺乏。)

    ④不注意用眼卫生:

    联系实际生活谈谈自己有哪些不注意用眼卫生的习惯?看近距离的东西持续时间太长,中间又无适当休息,就会使眼睛因长时进行调节活动而疲劳。久而久之,收缩的肌肉便不能自然放松,使眼睛只适合看近物面出现近视状态。

    学生不注意读书写字姿势、字迹模糊色浅,在光线太强太弱的环境下看书写字,躺在床上、走路、坐车看书等等不良习惯。都易使屈光调节活动加强、使眼肌持续地紧张收缩而且由于过度特久地调节活动,造成了代谢产物的蓄积,进而剌激眼肌加强收缩。

    (三)如何预防近视眼?

    1、科学用眼:1、读书写字注意三个一即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸;2、走路或乘车时不要看;3、不要躺着或趴着看;4、劳逸结合,用眼时间不要过长,应每隔50分钟左右休息10分钟。

    2、注意用眼卫生:(1)、不要长时间近距离读写、看电视、玩电子游戏、上网等;(2)不要在光线太强太弱时读写,建议使用台灯照明用40W白炽灯泡,台灯应放在左前方一尺左右距离;室内照明40W日光灯应距离桌面1.4米;(3)看电视应有节制,眼距离以电视机对角线6倍以外观看,一般看40分钟休息10分钟;少玩电子游戏、电脑等,据有关资料显示它们的危害是电视的5倍。

    3、补充营养:

    (1)少吃甜食和辛辣食物,糖分摄入过多在体内血液环境中呈酸性,易造成因血钙减少,影响眼球壁的坚韧性,促使眼轴伸长,导致近视眼的发生与发展。

    (2)少吃零食,零食中大多加有防腐剂、色素等添加剂,食用过量百害无一益。

    (3)避免偏食,偏食是诱发青少年视觉功能障碍的主要原因之一,常常会导致维生素与微量元素、宏量元素摄取不足,影响发育和健康。

    (4)多吃水果、蔬菜、豆类、动物肝脏等,合理地获得天然糖分、微量元素和维生素。

    4、加强运动:

    (1)学生在学习阶段因长时间近距离用眼,为消除视疲劳应经常性望远,多参加体育活动,增强体质;

    (2)每天坚持做眼保健操,以达到缓解眼疲劳,消除调节紧张,恢复眼调节机能,预防近视发生。

    三、教学总结

    通过本课的学习,同学们较好地掌握了近视眼形成原因和预防方法,从而提高了同学们自觉做好眼保健操的积极性,督促同学们养成良好的用眼卫生习惯,看到身边戴眼镜的同学越来越多,让我们赶快行动起来,保护眼睛,预防近视吧!

    预防近视爱护眼睛主题教育班会教案5

    设计意图

    眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长,幼儿看书、画画的机会日益增多,但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确,如果长期下去,势必会造成幼儿的视力下降,逐步发展成近视眼。因此,让幼儿了解有关保护眼睛方面的知识很有必要,而保护眼睛要从预防近视开始。于是,设计了这一教育活动,旨在让幼儿懂得保护视力的重要性,知道如何预防近视,并且在日常生活中注意起来,逐渐养成正确的读书、写字姿势。

    活动目标

    1.了解造成视力下降的原因,懂得如何预防近视。

    2.能主动参与讨论,大胆地表达自己的想法。

    3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

    4.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

    5.初步了解健康的小常识。

    活动准备

    纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。

    活动过程

    1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。

    (1)请幼儿看视力表,了解幼儿的视力情况。

    (2)分析造成视力下降的原因。

    幼儿猜想:他们的视力为什么会下降?

    看录像,全面了解视力下降的原因。

    了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。

    小结并出示图片

    如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视,你们也会视力下降,慢慢发展成近视眼。

    2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。

    把塑料条放在眼前看周围的事物,并说出自己的感觉。

    3.讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便,认识眼睛的重要性。

    (1)幼儿分组讨论,请个别幼儿说出想法。

    (2)教师小结。

    4.讨论如何预防近视。

    (1)幼儿分组讨论。

    (2)教师小结并贴出相关图片。

    (3)和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。

    活动反思

    活动中设计的五个环节,承上启下,层层递进。整个活动过程注重以幼儿为主体、教师为主导的教学思想,让幼儿自己发现问题——讨论原因——亲身体验——猜想结果——得出结论。同时在教学方法上采用体验法、讨论法、游戏法等,动静结合,让幼儿在轻松,愉快的氛围中掌握预防近视的方法,真正体会到预防近视的重要性。


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